Programa de acción Comunitario y Voluntariado del municipio hermoseo con mural y plantación escalera del Pasaje Ricke
Alcalde Tomás Gárate destacó el sentido de comunidad que han tenido personas e instituciones en el mejoramiento de espacios públicos
Esta mañana a través del Programa de Acción Comunitario y Voluntariado de la Oficina de la Juventud de la Municipalidad de Puerto Varas, realizó actividad de hermoseamiento de espacios públicos en la escalera del Pasaje Ricke, junto a familias del Colegio Patagonia.
En la instancia participaron alumnos y alumnas del kínder C del Colegio Patagonia, en donde junto a personal municipal del Programa de Acción Comunitario, Oficina de la Juventud y Mesas territoriales, a solicitud de la Junta de Vecinos del Centro Histórico realizaron un mural y plantación de este simbólico espacio público de Puerto Varas.
Respecto a la actividad realizada, el Alcalde Tomás Gárate indicó que “el sentido de comunidad incide en la felicidad de las personas, el poder sentirnos parte de algo que ayudamos a otro o a nuestro propio barrio y eso es lo que estamos haciendo como municipio a través del Programa de Acción Comunitario y Voluntariado, el cual busca unir a distintos actores de nuestra comunidad que no siempre interactúan como en este caso el Colegio Patagonia, el Hotel Enjoy también ciertos vecinos de la JJVV del Centro Histórico de Puerto Varas para recuperar espacios públicos emblemáticos como el Pasaje Ricke, el cual después de algunos años se había deteriorado bastante, hoy cuenta con una recuperación de sus fachadas para ir generando un mayor sentido de apropiación y que nuestra ciudad esté bonita gracias a la acción de nuestra comunidad”.
Por su parte, sobre la actividad realizada, Cristian Vásquez, coordinador de desarrollo Humano y Deportes del Colegio Patagonia agregó que “para nosotros como institución es súper importante generar actividades con nuestros niños, nuestro programa de Desarrollo Humano apunta a que los niños y niñas desarrollen habilidades blandas en entornos naturales y esta es una actividad que está afuera del Colegio y que responde a lo que nosotros trabajamos que es la participación, el trabajo en equipo y la colaboración. La instancia de poder participar junto con la Municipalidad ha sido una experiencia muy bonita para ellos y para nuestros papás que están felices de poder hacer que los niños interactúen con la comunidad, plasmando un dibujo mural que se ha realizado con el equipo del municipio”.
Por su parte una de las apoderadas del Kinder C del Colegio Patagonia, Katiuska Cárdenas, sobre la motivación de participar en esta actividad señaló que “lo que más nos motivo fue dejar pasmado algo para el futuro de nuestros hijos, yo creo que fue algo que nos unió y lo mejor que tenemos es que somos un curso súper unido, bueno para ser cosas nuestros hijos son muy amigos y generalmente todos los fines de semana tratamos de tener un panorama en conjunto y este fue el momento preciso para venir a plasmar lo que somos un curso que nos gusta mucho lo que estamos haciendo por nuestros hijos”.
Finalmente, la profesora de Baile y artista en murales Tahía Montoya, a cargo de plasmar el mural junto a los niños sobre la actividad realizada sostuvo que “para mi es súper importante porque trabajo con niños y hago arte murales, ver a los niños y niñas trabajar acá pintando y ayudándome a hacer los murales fue muy gratificante, ahora queda la última que es un poco más difícil, por eso estoy pidiendo voluntarios que es para un público más juvenil o adulto, que me ayuden a terminar detalles del mural pero todo funcionó super bien los niños avanzaron súper rápido y fue lindo verlos trabajando con sus papás y mamás”.
Cabe destacar que en las dos actividades que se han llevado a cabo en el marco del Programa de Acción Comunitario y Voluntariado, realizados en Villa Alta Esperanza y la escalera del Pasaje Ricke han participado Colegio Patagonia, Hotel Enjoy, Hotel Cabañas del Lago, Birds Chile, Mero Gaucho, Carnaval del Sur, Fundación Bosque Nativo y la JJVV del centro Histórico de Puerto Varas.
